整合与超越:从单一到多元教育评价发展之路 - 百
5天前 以评价标准统一多样、共同服务教育实践的方式对其进行整合,以消除评价极 端、将人的生命价值视为最终追求的方式对其进行超越,有利于在新课程改革的背 景下,发挥各自的评
京领教育:从小开发孩子领导力
2016年11月24日 我们不排斥应试教育,但要超越应试教育,帮助孩子成为一名综合性优秀人才,具备现代竞争力。领导力的开发,可以超越应试教育,实现把握人生机遇、社会选拔和个人能
杨东平:农村教育如何超越应试教育
2015年4月8日 农村教育如何超越应试教育 有人说中国的教育学就是农民的教育学,基础教育的主体、重点难点都是在农村。现在让农村学生和城市学生在应试教育的单一轨道上龟兔赛跑,它的前提已经不太公
浅谈“超越教育”理念指导下的中学历史教学实践 - 百度文库
可 以说,历史是最具有超越教育开发潜质的课程之一。因此,不管是基于历史学科 特殊的人文教育功能, 还是基于当前新一轮课改所倡导的新理念新目标,或者是 我们教育的实质目的,
教育理论功能的局限性及其超越 - 百度文库
教育理论功能的局限性及其超越 Limitation to the Function of Education Theories and its Overcoming 作者: 吴全华[1];王建平[2] 作者机构: [1]华南师范大学教育科学学院51